Hvornår er det bedre at begynde at lære musik?

Musikeren er et af disse erhverv, hvor det for at opnå succes er nødvendigt at begynde at træne i barndommen. Næsten alle berømte musikere begyndte deres studier i yderligere 5-6 år. Faktum er, at barnet i barndommen er mest modtagelige. Han absorberer direkte alt som en svamp. Derudover er børn mere følelsesmæssige end voksne. Og fordi musikens sprog til dem er mere intimt og forståeligt.

Det er sikkert at sige, at hvert barn, der begynder at være engageret i barndommen, kan blive professionel. Et musikalsk øre kan udvikles. For at blive en berømt korsolist har du selvfølgelig brug for specielle evner. Men alle kan lære at synge korrekt og smukt.

At få en musikalsk uddannelse er hårdt arbejde. For at opnå succes er det nødvendigt at øve i flere timer om dagen. Ikke alle børn vil have nok tålmodighed og udholdenhed. Det er så svært at spille hjemme gamma, mens venner kalder på gaden for at spille fodbold.

Mange berømte musikere, der skrev mesterværker, også med stor vanskelighed at forstå musikalsk videnskab. Her er historierne om nogle af dem.

Niccolo Paganini

Denne store violinist blev født i de fattiges familie. Hans første lærer var hans far - Antonio. Han var en talentfuld mand, men ifølge historien elskede han ikke sin søn. En dag hørte han sin søn spille mandolen. En tanke blinkede gennem hans sind at hans barn var virkelig talentfulde. Og han besluttede at lave en violinist ud af sin søn. Antonio håbede, at de på denne måde lykkedes at flygte fra fattigdom. Antonios ønske brændte drømmen om sin kone, som sagde, at hun så, at hendes søn blev en berømt violinist. Little Niccollos træning var ret hårdt. Hans far slog hænderne, låste ham i et skab og frataget ham mad, indtil barnet var vellykket i en øvelse. Nogle gange i et vrede ville han vække barnet om natten og tvinge ham til at spille violinen i flere timer. På trods af træningen havde Niccolò ikke had og violin og musik. Tilsyneladende fordi han havde en slags magisk gave til musik. Og det er muligt, at lærerne Niccolò, D. Servetto og F. Piekko formåede at redde situationen, som faderen inviterede lidt senere, fordi han indså, at han ikke længere kunne undervise noget til sin søn.