Hvad lyder det?

"Hvad lyder det?"

mål: At udvikle figurativ tænkning, fantasi og lære at fokusere på musik.

Forberedelse: Du skal først lave en manual i form af en notesbog, det er tilrådeligt at tage på ringene og vedhæfte bladarkivet af musikinstrumenter (tromme, violin, klaver, fløjte, xylofon, tamburin), en trist og munter smiley (for at angive større og mindre), syv farver i spektret (rød, orange, gul, grøn, blå, blå, lilla) og dyr (bjørn, ræv, hare, ulv, fugl, svane). For at give fordel for at vare så længe som muligt, er det tilrådeligt at laminere disse kort eller indsætte dem med farveløst klæbebånd.

Essensen af ​​lektionen:
Læreren indeholder en forberedt musikalsk sammensætning, og børn, der har lyttet til det, skal vælge varianterne af kortene, som efter deres mening svarer til dette arbejde. Ved brug af den forberedte vejledning skal hvert barn efter omhyggelig lytning bemærke arten af ​​melodien (trist eller munter smiley), lydinstrumenterne, relatere det til enhver farve og også vælge det mest passende dyr. Prøv at hente lys og kontrastfuld musik for at gøre eleverne mere interessante for at besvare de stillede spørgsmål.

Fordelene ved lektionen "Hvad lyder det?"
Elever lærer at skelne karakteren og stemningen i en melodi, samtidig med at man udvikler figurativ tænkning, opmærksomhed og musikalsk øre.