Forældrene står meget ofte over for at forberede et digt til en ferie med et barn i en børnehave eller bare for at underholde og glæde gæsterne. Det kan dog ikke medtages i barnets planer, og han nægter ikke at huske den nødvendige tekst.
Årsagen er ret logisk, den lille mand har en frygt for en stor mængde ny information, og hjernen prøver simpelthen at beskytte sig mod overbelastning med denne reaktion. Så hvordan skal man være i en sådan situation, hvordan man lærer et digt med et barn, så han efterfølgende ikke ville være bange for at huske en ny mængde information på grund af den smertefulde proces?
Det er nødvendigt at gå på små tricks. Før du husker et digt med et barn, skal du fortælle ham om det mål, du stræber efter med ham, for eksempel: "Lad os lære et digt og udtrykkeligt fortælle det på en ferie (eller bedstefar og bedstemor)" Kort sagt, lad dit barn forstå det Efter processen med at huske og afspille den ønskede tekst vil du og dine nære slægtninge være stolte af det. Dette er en gave fra ham til alle dine kære og kære. Så lad os analysere spørgsmålet om, hvordan man lærer et digt med et barn i etaper.
Trin 1
Det er nødvendigt at læse digtet med et udtryk fra begyndelsen til slutningen. Derefter i en vilkårlig form fortælle indholdet og fokusere på uforståelige ord for barnet, det vil sige forklare og give eksempler på hvor og hvordan disse ord eller sætninger stadig kan bruges.
Trin 2
Derefter bør du være interesseret i barnet og holde en samtale om indholdet af digtet, for eksempel: om diktets hovedperson, som han mødte på vej, hvad han sagde og så videre. Dette er alt nødvendigt for barnet at lave et komplet billede af denne tekst.
Trin 3
Efter den endelige analyse af digtet bør du læse det nogle få gange, naturligvis have interesseret barnet i spillet ved afslutningen af læsningen, men med den betingelse, at han lytter og husker alt omhyggeligt. Nu skal du kontrollere, hvor godt barnet husker diktet og kun giver ham det første ord i hver linje.
Trin 4
Det næste skridt er at tilbyde barnet at spille, for eksempel: du er lærer, og han er studerende eller du er filmdirektør, og han er en skuespiller. Lad ham fortælle et digt, og du sætter ham et mærke eller hævder hovedrollen i filmen, og det er okay, hvis du stadig skal fortælle ham det første ord i linjen.
Trin 5
Efter et stykke tid, eller rettere den næste dag, skal du gentage digtet igen - du læser, og barnet fortæller. Og til sidst, vær sikker på at rose ham og udtrykke sin beundring for den måde, han reciterer digtet på, og endog så stor.
Vi forbinder visuel hukommelse
Nogle børn vil absolut ikke sidde på stedet, assortere og memorere digtet. Nå, de er meget mobile og følelsesmæssige. Men med dem kan du stadig adskille og lære det nødvendige arbejde og tilbyde at spille i kunstnerne om indholdet af digtet. Dette vil kræve blyanter og albumark eller flerfarvede farveblyanter og tavle. Sammen med barnet skal du tegne billeder for hver linje i digtet separat. I dette tilfælde er den visuelle hukommelse plus forbundet med alt, barnet keder sig ikke, og han er helt nedsænket i processen med at huske, og i komplekset er det meget lettere for ham at lave, lære og derefter fortælle digtet.
Faktisk, uanset hvor underligt det lyder, kan barnet selv svare på spørgsmålet om, hvordan man lærer et digt med et barn. Du behøver bare at se ham, fordi alle børn opfatter de nye oplysninger individuelt, nogen behøver bare at lytte til digtet, og han er klar til at gentage det helt. Nogen opfatter gennem visuel hukommelse, så skal du oplagre album til tegning og blyanter. Nogle børn vil finde det lettere at huske et digt, overgive sig til sin rytme, det vil sige, du kan marchere eller danse for at læse. Du kan endda tilføje elementer af sport, for eksempel bruge en bold - kast den på hver linje for hver linje.
Uanset hvilken måde du bruger, arbejder de alle rigtig godt. Det vigtigste er, at for barnet var selve processen ikke en byrde, skal alt foregå med et smil og lyst humør. Og fordelene for barnet herfra er simpelthen uvurderlig, det udvikler mange personlige kvaliteter, som evnen til at bringe arbejdet til ende, dedikation og andre. Det træner og udvikler også tale og opmærksomhed. Generelt er læringsdigt med børn et must.
Forfatteren - Stanislav Kolesnik
Se en vidunderlig og positiv video, hvor en lille pige ved navn Alina reciterer et digt af hjertet:
Efterlad Din Kommentar